２月２２日　にゃんにゃんにゃん　の　猫の日

朝から爽やかな１日になりました

 

着替えを済ませテラスに出てきた年少さんから

「あったか～い！」

しみじみと呟いていた年少さんに共感しました

 

朝のマラソンタイムも元気いっぱい

マラソン大会は終了した年長さんも一緒になって

年少・年中さんを後押ししてくれています

 

今日は全学年体操がありました

ボールを使った活動を行った年少さん

幼稚園のボールはい色んな色があります

好きなボールを使って元のかごに片付けている時

「僕は赤だよ！」「青いボールを使ったよ」

ちょっとした動作の中で

お友だちと色の確認しあって笑顔を送っていました

お片付けもお子様たちにとっては遊びの延長線上ですね

 

年長さんがKitSの中の　　『おとねんど』　を行いました

音を出す子　音を録音する子で協力してiPadに音を収録します

音の速度や音域を簡単に編集することが出来ます

音作りを楽しみ

保存するかやり直しするかを選択して

音を出す子　音を録音する子で交代します

　　

「この音はどう？」

日頃、どちらかというと受動的かな？と感じていたお子様が意欲的に提案している姿が見られ

嬉しく活動を見守ることができました

自分たちの作った音が思いもよらないような音になり

笑いが絶えない活動になったようです

活動終わりには

自分たちの作った音をみんなの前で発表です

楽しい活動になりました

 

年中さんのお部屋でこつこつと自由画帳にむかっているお子様を発見しました！

何日もかけて色を加えていっているようです

その根気の良さとイメージを形にする素晴らしさを感じました

 

年少さんのお部屋では

みんなで集団遊び

　

「また椅子取りゲーム　やりたい！」

と呟いていた年少さんの笑顔が輝いていました

 

 

２月生まれのお誕生会

 

各保育室で冠をプレゼントしてもらいホールに全園児が集合しました

今日はクラスの先頭に並んだ２月生まれのお友だち

　 

園長先生とは手遊びを楽しみました

みんなの前に出て名前等を発表します

人前でも堂々と発表できるようにと

各クラスでも練習をして本日を迎えました

しっかりと発表できましたね

 

午前中、二階の廊下を歩いていると

「いいところに先生が来た　見て　高い　中くらい　低い」

カプラの積み重ねが盛り上がっていました

「これ、時計だよ」

確かに　黄色いブロックがクルクル回って時計にみえました

年長さんも自分たちの発見や頑張りをPR

その目が生き生きしていました

楽しい時間が流れていましたね

 

朝の園庭遊び

「蜘蛛がいる！」

と大騒ぎ

職員の目ではすぐに見つけられない

「ほら、あそこ　あそこにいるって」

どうやら　大騒ぎに引き寄せられた人波で

足の下敷きになっていまったようです・・・

「土に返さなきゃ！」

ちょっと残念な一コマでした

 

砂場遊びは学年に関係なく盛り上がります

一時期に比べて寒さが落ち着き

水を使っての砂遊びもまた盛んになってきています

今日はトンネルを掘り始めたチームが二つ

柔らかい砂だと崩れてきてしまいます

そうしていると  もうひとチームから

「できた！」

との喜びの声が聞こえてきました

その声に刺激されてか

掘るのをやめて埋める方式でトンネルづくり

一緒に遊んでいなくても

同じ遊びや同じ思いでいるお友だちの影響を受けて

もっと～したいという意欲がわいてきます

「ひとつできたから　もうひとつつくろう！」

と　頑張っている姿がありました

 

本日のリトミック

おひなさまの歌をうたったのですが

橋本先生は歌詞からイメージをもてるようにと

歌詞にちなんだイラストを用意して下さっていました

リトミックが終わると

玄関にかざってあるおひなさまを見に来て

「お内裏様とお雛様だね！」

確認していた年少児

保育室ではひな人形づくりも行いました

 

リトミックではお子様方が大好きなスカーフを使っての活動も行っていました

　

個々にスカーフを持ってお花を咲かせていましたが

お友だちと一緒に開く面白さを分かち合ったり　お互いの花を見せ合ったり

友だちと一緒に楽しむ姿がみられました

 

 　

今日のお給食はりんごが『うさぎりんご』になっていました

お子様方は、リンゴの皮もたべれるのかな？

・・・

「りんごの皮も食べれるんだよね！」

とクラスの中で確認したこともあってか

残さず食べることができたようです