とある曲の編曲が形になってきたので

先生たちで演奏してみました

演奏することで

お子様方の気持ちを感じたり

リズムを合わせる楽しさを感じたりすることができたようです

 

さて　ここで太鼓の紹介です

小太鼓（スネアドラム）　中太鼓（テナードラム）　大太鼓（バスドラム）です

 

 

小太鼓と　中太鼓はよく似ていますが、違いはわかりますか？

小太鼓は太鼓の裏に響き線がついています

 

年長児の鼓隊演奏で３つの太鼓（タム）がついている物を使う時があります

トリオ　と呼んでいます

 

今までの年長児の鼓隊演奏をしている姿を見て

あれがやりたい！と憧れを抱いているお子様もみえると伺っています

お子様方が色んな楽器に触れることが出来る日が早く訪れますように

 

ばらぐみのおともだち　すみれぐみのおともだち

きょうも　げんきにすごしているかな？　せんせいたちは　げんきだよ！

このまえのくいずは　わかったかな？

くいずのこたえは　①だったよ

てくびやゆびに　ちからをいれずに　もってね

みんなしってる？　えんぴつと　おなじもちかたをするものがあるよ

なにかわかるかな？

それは・・・おはし！

ねんちゅうさんからは　おきゅうしょくで　はしをつかうようになるよ

じょうずな　はしのもちかたでもつと　おいしくたべれるよ

みんなで　いっしょにもってみよう！

 

ただしいもちかた

①おやゆび（おとうさんゆび）で２ほんのはしを　おさえるよ

②なかゆび（おにいさんゆび）でうえのはしを　ささえるよ

③くすりゆび（おねえさんゆび）でしたのはしを　ささえるよ

はしのさきを　そろえるといいよ

ぐーでにぎったり

ひとさしゆびを　つかっていなかったり

はしが　✖　になっていたりしないかな？

はしは　おやゆびと　ひとさしゆび　なかゆびの３ほんで　かるくもってね

 

ただしいつかいかた

うえのはしだけうごかして　たべものをはさんで　くちへはこぶよ

したのはしは　うごかさないでね

 

 

おうちのひととこんなげーむもできるよ

よういするもの

・おはし

・まるいもの（びーず　まめ　でこれーしょんぼーる　など）

・かっぷやおさら

 

よーいどんで　いれもののなかに　いれていこう

たくさんかっぷに　いれたほうがかちだよ

ばらぐみのせんせいと　すみれぐみのせいせいで　やってみたよ

さあ　どっちがかつかな？

 

がんばるぞ！！

がんばれ！がんばれ！

みんなはどっちを　おうえんする？

ぼーるがころころ　まてまて～

やった！つかまえた

どっちがたくさん　とれたかな？

かぞえれるかな？

すみれぐみのせんせいは　１５こ

ばらぐみのせんせいは　８こ　だったよ

ばらぐみのせんせいは　つぎはかつぞ！とれんしゅうしているよ

みんなも　おはしを　おうちで　つかってみてね

 

先生たちに投げかけてみました

 

「アマビエ・・・？なんですか？　え～！　どうしよう」

戸惑いの声も聞かれましたが

 

それぞれのイメージの表現が始まりました

 

いろんなところで笑い声が聞かれ・・・

 

やがて　笑い顔と共に

色んな『アマエビ』ができあがりました

 

 

同じテーマでお絵描きをする楽しさ

互いの作品の良さを認めあう仲間の温かさ

 

ご家庭でもそんなひと時を作ってくださったら嬉しいです

 

思いをこめながら描きました